Unidad didáctica integrada

La unidad didáctica elaborada por mí.
 Concluido el período de puesta en práctica he de concluir:
- Uno de los alumnos ha  elaborado su Power Point y ha sacado un 7( le faltaban diapositivas y contenidos), no obstante, el trabajo lo expuso a sus compañeros sin mirar, con buen tono de voz, utlizando el vocabulario del tema, insertando fotos, y dentro del plazo acordado.
- Tres de los alumnos elaboran la tabla de conceptos, aún no han entregado el vocabulario básico.
- La alumna TDHA participa en la excursión, en las lecturas comprensivas, realiza fotos, pero no hemos conseguido que presente las tareas. No obstante, estamos conciguiendo que se porte mejor en clase, que atienda, a veces participa exponiendo su punto de vista, con conocimiento de causa; pero que realice trabajos individuales a largo plazo,no.


https://drive.google.com/file/d/0Bx9L2iT5fTfFb3FjeXBiRlJoS1E/view?usp=sharing

Aquí os adjunto la rúbrica de evaluación de la unidad didáctica, por si os sirve de modelo.

https://drive.google.com/file/d/0Bx9L2iT5fTfFdkM3V0hrZDFqaWM/view?usp=sharing

Tarea 4.1 ¿ Cómo implicar a la familia?

La alumna para la que elaboré el mapa de empatía, aún no está diagnosticada como TDAH.
La primera actuación para con la madre fue hacerle una entrevista, luego se le recomendó que asistiera con ella al médico de cabecera; el médico mandó al tutor que rellenara una encuesta.
 Finalmente el médico de cabecera ha mandado a la madre al centro de Salud Mental ( de Órgiva), para realizar un estudio más pormenorizado sobre la alumna e incluso lo derivará a Granada a un neurosicólogo.
 La primera actuación sería la entrevista con la madre y primeras pautas de actuación en casa:
- Exigirle que ordene sus cosas, para evitar que las pierda.
- Preparación de la mochila por las noches con el horario delante.
- Apender a ignorar sus fallos y a reforzar sus habilidades.
- Reforzarle sus esfuerzos, no  los resultados.
Entrevista familiar

Rúbrica de una presentación

Una de las tareas propuesta en mi unidad didáctica sobre el Relieve Terrestre, consistía en elaborar una
presentación en Power Point.
 Los alumnos con  TDAH  deberán sacar un cinco como mínimo para tenerla superada, igual que sus compañeros, les daremos toda la ayuda que necesite para realizarla;  pero deben obtener un 5 para tenerla superada, evitaremos el agravio comparativo del resto de sus compañeros.

Rúbrica

Tarea 3.2 Evaluaciones ( examen adaptado).

Tras la programación de la Unidad didáctica integrada, pasamos a la fase de evaluación de la misma.
Examen de Ciencias Sociales Geografía e Historia, para alumnos de 1ºESO.
  Los alumnos con TDAH serán evaluados como el resto del grupo:
- Actitud , si trae el material escolar ( ordenador, libro de consulta, cuadernos...).
- Trabajo en clase, si respeta a sus compañeros, pregunta dudas...
- Trabajos realizados por el: - Fotos realizadas por él durante la excursión,
                                           - Tabla de conseptos básicos,
                                           - Power Point y exposición oral,
                                           - Examen de la unidad adaptado.

La prueba escrita será para todos nuestros alumnos del grupo clase, una nota más, para comprobar el nivel de asimilación de los contenidos; no obstante la nota final será la suma de todos los aspectos trabajados.

Examen del relieve terrestre adaptado
Examen del relieve terrestre para el grupo flexible.

                                          

Claves de éxito con alumnos TDAH

 La siguiente entrada recoge los indicadores de la tarea 2.1 del Curso sobre alumnos con TDAH

Dificultades conductuales, sociales y emocionales del alumno TDAH

 Los alumnos TDAH tienen serias dificultades en el ámbito conductual, social, emocional y académico.
En esta entrada podréis ver las tres primeras de modo muy esquemático.
Dificultades conductuales, sociales y emocionales

Mapa de empatía

Aquí os dejo mi mapa de empatía, realizado en Calaméo.
Espero que os guste, debajo de cada imágen se indica el blog de dónde se ha extraído.

Tarea 1 .4

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